子どもの「走り方教室」2015

自尊心とは、精神医学上『ありのままの自己を尊重し受け入れる』と言われ「自分には価値がある存在だ」と感じること
を意味します。

自己愛を知っている子どもは、決して、ゆがんだ道には入りません。

ありのままの自分を肯定できるようになり、これをもとに自己安定感、自信、生きる喜びを持てるようになります。

自尊心は、このような健康的な精神が育まれるだけでなく、積極的に人と関わる、新しいことに挑戦しようという気持ち
にもつながります。

でも、自分の価値って自分ではわからないものですよね。

やはり子どもの身近にいる人が、その良さを発見してあげる事ってとっても重要ではないでしょうか？

では、どんなところを観察してあげればよいのでしょうか？

今日は、以下の４つのポイントをヒントにあげてみました。

（１）子どもの能力や資質をほめる。
去年より足が速くなったね、走る格好が良くなったね。音楽のセンスがあるね。等。

（２）子どもの努力の過程をほめる。
今日も続けたね、よく練習したね、よく頑張ったね！、など。

（３）子どもの発想や発見をほめる。
「なぜ？」という疑問や読書から発見したことなど好奇心を認めていく。

（４）子どもの成長の可能性をほめる。
すごく良くなったね、この調子だともっとできるようになるね。などの言葉がけは大変有効です。

特に、”身体で体感できる自己成長”ほど子ども自尊心を高くする特効薬はありません。

2015年秋の走り方教室は↑↑↑走っている子をクリックして下さい。
＝自尊心を高くする「走り方教室」＝

大人の世界では気にならないことも

子供の世界では、大きな意味を持つものもあります。
その一つに「走りが速い・遅い」ということもあるのではないでしょうか？
１０年前一人のお母さんからの願いで開催した「子どもの走り方教室」。

その効果は、絶大なものでした。
順位がひとつ上がっただけも子ども達は大喜びし自分に自信を持ってくれます。
春恒例の「走り方教室」

今回は、福岡市城南区で初開催。
プロスポーツトレーナーと一緒による走り方教室。
お子さんの自尊心をググッ～と高める機会になれば嬉しいです。

2015年秋の走り方教室は↑↑↑走っている子をクリックして下さい。

是非、この機会をお子様の自尊心向上にご利用ください。

春の走り方教室は、↓↓

http://kokaken.yoka-yoka.jp/c10603.html

ＰＳ：

早稲田大学教授で、心理学者である加藤締三先生は、

著書『愛される法則　～愛はこんな小さなことで確かめられる』で
”小さい頃、母親に、「いい子ね」と言われることは、世界中の人に、「いい子ね」と言われるのと同じこと。

小さい頃、母親に、「バカね」と言われることは、世界中の人に、「バカね」と言われるのと同じこと。

小さい頃の母親の「嫌な子ね」の一言は、世界中の人の言葉。”
「走り方教室」でお子さんの進歩や成長を観察し、お子さんの可能性に対して褒めてあげて下さいね。

「子どもの走り方教室」

2015年春の様子は、

http://kokaken.yoka-yoka.jp/c10603.html